بسم الله الرحمن الرحيم
Kajian ngaji ba'da subuh diakhir bulan Oktober 2021. Alhamdulillah kita diberi kesehatan oleh Allah SWT, sehingga kita masih bisa mengikuti kegiatan ngaji dan aktifitas lainnya hari ini.
Dalam kajian pagi tadi kita membahas tentang pelita hadits tentang berbuat kebaikan dengan orang lain yaitu dengan akhlak yang baik.
Kita bertakwa kepada Allah SWT bagaimana pun keadaan kita. Baik dalam keadaan sedang susah maupun keadaan senang, dimana pun kita berada. Dengan siapa pun kita harus selalu bersikap baik.
Bergaulah dengan manusia dengan akhlak yang baik adalah dengan ucapan dan perbuatan yang baik.
Sebagian ulama menghimpun kebaikan itu dalam 4 perkara, yaitu: 1. Kafful adza ( Menahan segala bentuk gangguan), 2. Badzlunnada ( Memberi kepada yang lain ), 3. Ash- Shabru 'ala al-adza ( Bersabar atas gangguan / hal yang tidak menyenangkan dari orang lain ), 4. Al-.Wajhul thalq ( Bermanis wajah kepada yang lainnya).
Dalam hadits ini terdapat keutamaan Allah aza wajalla kepada hamba-Nya. Karena jika saja kita memperhitungkan terhadap keadilan / hal yang semestinya, maka kebaikan itu tidak bisa menghapus keburukan, kecuali dengan muwazanah ( mempertimbangkan ) akan tetapi zhahir hadits ini umum.
Kemudian dilanjutkan membaca Alquran walau hanya beberapa ayat saja. Namun khusus di hari Ahad, bukan hanya membacanya saja, tetapi langsung dihafalkannya juga.
Pagi tadi kita menghafalkan surat Al Mulk satu ayat, caranya yaitu dengan mengulang- ulang kata perkata dibaca sampai tiga kali, lalu dirangkaikan sampai satu ayat.
Contohnya bacaan تبرك dibaca tiga kali dengan tanpa melihat mushaf. Lalu الذي dibaca tiga kali dan begitu seterusnya seperti itu cara menghafalnya. Dan sampai akhirnya selesai menghafal satu ayat surat Al Mulk hanya dalam waktu beberapa menit saja.
Mudah- mudahan hafalan kita terus Istiqomah walau seminggu satu ayat. Semoga ke depannya bisa menambah lagi hafalannya, tidak hanya seminggu sekali. Dan kita memohon kepada Allah SWT untuk terus semangat tholanul ilmunya. Aamiin yaa rabbal 'alamiin.